Gereedschap voor Leerling en Docent
- Leerstijlen
- Studievaardigheden in het voortgezet onderwijs
- Startende docenten in het voortgezet onderwijs
- Professionalisering van de mentor
- Ontwikkelen van leermiddelen
- Het GIP-model en het voortgezet onderwijs
- Basiszorg in het voortgezet onderwijs en Passend Onderwijs
Basiszorg in het voortgezet onderwijs en Passend Onderwijs
In deze module wordt de zorgstructuur van de school geanalyseerd. Dit betekent dat de 1e lijns-, de 2e lijns- en de 3e lijnszorg bekeken wordt. Met name aandacht voor de positie en samenstelling van het zorgteam en het zorgadviesteam. Op basis van de analyse worden adviezen gegeven om de kwaliteit van de zorg te verbeteren zodat de school voldoende toegerust is voor het Passend Onderwijs.
Interessant voor U? Klik hier voor vrijblijvend contact.
Gerard Rozing heeft als docent, mentor en teamleider veel onderwijservaring in het voortgezet onderwijs. Daarnaast is hij educatief auteur en ontwikkelaar van leermiddelen. Als onderwijsadviseur combineert hij deze kennis tot een praktisch en uitdagend onderwijsadvies.
"Wij verwachten veel van onze leerlingen. Hebben zij voldoende gereedschap om zicht te krijgen en te houden op hun leerproces?
Hebben wij voldoende kennis om onze leerlingen hierbij te begeleiden?"
